¿Qué es la formación TELCO1?¿Qué se imparte en la formación TELCO?

El sector de las telecomunicaciones tiene un acuerdo a nivel nacional firmado por todas las partes implicadas: operadores, suministradores, instaladores, centros de formación y certificadoras, que se denomina ACUERDO ESTANDAR FORMATIVO DE CAPACITACIÓN TELCO 2021.

Su objetivo es buscar mejorar los estándares de seguridad y salud laboral en el sector de las telecomunicaciones.

Curso Alturas TELCO1: POSTES y ESCALERAS

Se imparte en centros de formación homologados por AUDELCO y por AENOR.

Tiene una modalidad presencial teórico – práctica y está estipulado un tiempo de formación de seis horas con un ratio de seis alumnos por profesor/formador.

El objetivo del curso ALTURAS TELCO 1 es dar a conocer los riesgos y las medidas preventivas de los trabajos en altura, así como los procedimientos de trabajo y el uso de los EPI´S.

Cualquier trabajador del sector de Telecomunicaciones que desarrolle tareas a alturas superiores a 2 m de altura en escaleras de mano, escalas fijas, andamios, postes de madera, postes de hormigón y cubiertas con protección, debe recibir este curso formativo para estar capacitado para usar los equipos con seguridad.

En general se considera imprescindible para los trabajos de cableado, independientemente del portador, ya sea fibra, cobre, coaxial etc. y siempre que utilice equipos de trabajo que lo sitúen en altura y exista un riesgo de caída a distinto nivel.

Los equipos de trabajo que se manejan en este curso TELCO1 son escaleras manuales, escalas fijas, pruebas de estabilidad y trabajo en postes de madera, postes rígidos de hormigón, andamios y cubiertas con protección.

Vamos a analizar el temario que se imparte en todos los centros homologados TELCO nacionales, hoy veremos la parte común para TELCO 1 y TELCO 2.

Tema 1: Introducción.

El objetivo de la lección es que los participantes obtengan información sobre las medidas de seguridad de las instalaciones del Centro de Formación, así como del contenido y organización del curso.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Conocer los protocolos de seguridad, emergencia y evacuación del Centro de Formación.
  • Conocer la experiencia del resto de participantes.
  • Los objetivos y contenidos del módulo/curso.

Contenidos:

  • Presentación de las características del Centro de Formación.
  • Presentación alumnos y profesor.
  • Presentación de los objetivos del curso.

Tema 2: Normativa y Legislación vigente.

El objetivo de la lección es aportar el conocimiento sobre la normativa básica de carácter general sobre PRL y de forma específica durante los trabajos en altura, así como sensibilizar sobre la importancia de aplicar las medidas de protección contra caídas.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Conocer el marco legislativo general en PRL.
  • Conocer la legislación específica sobre trabajos en altura.
  • Explicar las pautas de carácter general durante los trabajos en altura.

Contenidos:

  • La seguridad y la prevención de riesgos en los trabajos en altura: conceptos básicos de seguridad y pautas de carácter general.
  • Ley 31/1995 PRL y normativa subsidiaria RD 2177/2004.
  • Descripción de la figura del Recurso Preventivo.
  • Funciones y responsabilidades del Recurso Preventivo.

Tema 3: Física de la caída.

El objetivo de la lección es aportar el conocimiento sobre las consecuencias de una caída sobre los materiales y sobre las personas.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Comprender el concepto Fuerza de Choque.
  • Comprender el significado del Factor de caída.
  • Comprender el significado del concepto distancia Libre de Caída.
  • Identificar situaciones peligrosas durante el uso de sistemas anticaídas.

Contenidos:

  • Definiciones: Fuerza de Choque, Factor de caída, Distancia libre de caída, Efecto péndulo.
  • Aplicación a situaciones de trabajo.


Siempre que sea posible hay que trabajar con un FACTOR de CAÍDA=0, situando el punto de anclaje por encima del trabajador de forma que se minimice el riesgo y la altura de caída.

Tema 4: EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL.

El objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente para una elección y uso adecuado de los diferentes EPI.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Conocer la legislación y normativa básica en relación con los EPI (Reales Decretos  y normas UNE-EN).
  • Conocer la tipología y características de los diferentes EPI (arnés, casco, elemento de amarre con absorbedor, elemento de amarre de posicionamiento, dispositivos anticaídas…).
  • Conocer la información contenida en el etiquetado de los equipos, así como en el folleto informativo de los mismos.
  • Conocer las instrucciones sobre revisión periódica de los equipos.

Contenidos:

  • Definición de EPI. Categorías.
  • RD 773/1997 y RD 1407/92.
  • Normas UNE-EN. Definición y objetivos.
  • Información general: Folleto Informativo, Etiquetado, Identificación individual.
  • Revisión periódica, revisión diaria, normas de mantenimiento y conservación.
  • Descripción de los equipos más comunes (arnés, casco, elemento de amarre con absorbedor, elemento de amarre de posicionamiento, dispositivos anticaídas…).

Tema 5: SISTEMAS DE PROTECCIÓN DE CAÍDAS.

El objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente para una elección y uso adecuado de los sistemas anticaídas.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Conocer diferentes sistemas anticaídas y su aplicación (Elemento de amarre con absorbedor, Línea de anclaje vertical, Dispositivo Retráctil).
  • Conocer la base normativa de aplicación.

Contenidos:

  • Descripción y tipología de sistemas anticaídas conforme a la EN 363 (sistemas de detención y sistemas de prevención).

EPI: Calzado eléctrico (insst.es)

Tema 6: DISPOSITIVOS DE ANCLAJE.

El objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente para una elección y uso adecuado de diferentes dispositivos de anclaje.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Conocer la base normativa de aplicación.
  • Conocer las diferentes clases de dispositivos de anclaje y su aplicación.
  • Identificar dispositivos de anclaje normalizados para el uso de sistemas anticaídas, de otros que no lo son.

Contenidos:

  • Descripción y tipología de dispositivos de anclaje conforme a la EN 795:2012 y CEN  TS 16415: 2012.

Tema 7: IZADO MANUAL DE CARGAS.

El objetivo de la lección es introducir conocimientos para realizar un izado manual de carga, desde el punto de vista de la Seguridad y la Ergonomía.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Conocer las pautas de seguridad para un izado de carga seguro.
  • Conocer e identificar diferentes tipos de poleas.

Contenidos:

  • Pautas de seguridad para un izado de carga seguro. Descripción de sistemas de bloqueo automático en ascenso y descenso.
  • Descripción de poleas con sistema auto-bloqueante.

Tema 8: ACTUACIÓN ANTE UN ACCIDENTE.

El objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente que permita al alumnado reaccionar adecuadamente en una situación de accidente en altura.

Los alumnos deberán ser capaces de:

  • Conocer el protocolo de actuación ante un accidente (PAS).

Contenidos:

  • Descripción del protocolo de actuación ante un accidente (PAS).

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